學術倫理知識 – Sophia J. Pan, PhD

學術倫理知識 | 學位論文相關的著作權問題

最近在科技部、教育部，以及各學研機構辦理的學術倫理研習講座中，許多與會人士，特別是博士班學生或博士後研究員，都問及學位論文與其他形式發表的關連與疑慮。這代表許多年輕的研究者逐漸重視學術發表的規範，也希望有一些明確的指引。在此整理出常見的八個問題與回應，供各界參考。

學術倫理知識 | 第六屆世界研究誠信大會：作者列名爭議及掠奪性期刊──出版倫理委員會（COPE）之觀點

在第六屆世界研究誠信大會中，主辦單位特別邀請具高度學術聲望的英國組織「出版倫理委員會」（COPE），共同規劃了多場座談和專題演講，以期和與會者一起研析近年科學研究界所面臨的新興挑戰：作者列名爭議及掠奪性出版。本文分享 COPE 對於這兩個議題的觀點與相關建議。

學術倫理知識 | 作者定義及排序原則

近年來因為學術分工更為精細，跨實驗室、跨領域、甚至跨國的合作研究逐漸成為趨勢，許多研究需要仰賴很多研究人員的合作才得以完成。因此，誰有資格成為研究成果的作者，便成為學術成果發表時的重要討論議題。本文分享不同領域（生物醫學、電子與電機工程、心理與社會科學）對於學術作者的原則性定義、作者排序的原則，以及不當的作者掛名類型。