研究論文 | 學術寫作之新倫理議題「自我抄襲」:內涵演進、真實案例、現行規範與預防之道

近年學術倫理在臺灣受到高度的重視,但由於對自我抄襲的理解與討論有限,故在其認定原則與標準上,尚缺乏明確的共識。有鑑於此,本文之目的在於釐清自我抄襲的內涵,以協助學術界能由更正向與多元的角度看待這個新倫理議題。本文以文本分析法,研析過去與自我抄襲相關的文獻與規範。在論述上,本文首先探討自我抄襲的內涵,包含此概念的演進歷程、定義、判定方式、納入與排除的具體情事,以及應避免為之的原因;接續透過發生於荷蘭的真實案例,敘說自我抄襲所引起的兩極化爭議;本文亦整理出臺灣中央主管機關在自我抄襲相關規範上之沿革,並於文末提出有助於預防自我抄襲的辦法。